中小学科学教育师资短缺问题突出，教育部推出专项培养计划
教育部教师工作司8月23日发布数据称，全国中小学科学教育教师缺口约为10万人，其中农村地区缺口尤为突出。为此教育部推出了"科学教师专项培养计划"，计划在五年内通过公费师范生培养、在职教师转岗培训和退休科技工作者兼职等多种途径补充科学教师队伍。 该计划的具体措施包括：在六所部属师范大学新增科学教育本科专业招生计划2000人；面向理工科本科毕业生开设为期一年的科学教育转岗培训项目；遴选退休的工程师和科研人员到农村学校担任兼职科学教师。 多位科学教育研究者指出，科学教师不仅需要学科知识，更需要掌握探究式教学方法和实验操作能力。简单的转岗培训可能难以培养出合格的科学教师。有教师教育专家建议加大科学教育专业的实践教学比重，让未来的科学教师在真实的课堂环境中获得充分锻炼。
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