全国首个教师数字素养标准发布，涵盖AI工具使用和数据伦理
教育部教师工作司8月7日发布《中小学教师数字素养标准》，这是我国首个面向教师群体的数字素养专项标准。标准涵盖了数字化教学设计、AI工具应用、教育数据分析和数字伦理四大维度，共列出了36项具体指标。 标准将教师数字素养分为初级、中级和高级三个等级。初级要求教师能够熟练使用常见数字化教学工具和平台；中级要求能够利用AI辅助工具优化教学和评价；高级要求能够创造性地运用数字技术进行教学创新和教育研究。 教师培训机构已开始根据新标准调整培训课程。多位受访教师坦言，自己的数字素养水平距离标准要求仍有差距，特别是在AI工具应用方面需要大量学习。有教师培训专家建议，应当将数字素养培训纳入教师继续教育的必修学分体系，并为教师提供充足的学习时间和设备条件。
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