全国青少年编程教育普及率调查发布，城乡差距仍然显著
中国电子学会8月29日发布的《全国青少年编程教育发展报告》显示，目前全国中小学生中接受过编程教育的比例约为35%，较三年前的20%有显著提升。然而城乡差距依然悬殊：一线城市中小学生编程普及率超过65%，而农村地区不足10%。 报告指出，制约农村编程教育发展的主要因素是师资匮乏和硬件条件不足。虽然近年来政府加大了对农村学校信息化建设的投入，但具备编程教学能力的教师严重短缺。部分农村学校即使配备了计算机也无人教授编程课程。 报告建议通过在线教育平台和远程教学等方式弥补农村编程教育的短板，同时加大对农村信息技术教师的专项培训力度。有教育公平研究者警告，如果不及时缩小城乡编程教育差距，数字鸿沟将进一步加剧社会不平等。
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